本帖最後由 icesea 於 2018-12-10 00:22 編輯
其實沒有說那個一定「有害」,為甚麼大家會誤以為主題說的「不耕」變成100%一定比「耕作」的好,又引申到以為「耕作」=「有害」,是不是想多了???
任何事都一定有優缺點,只是比例上那一方多與少,現在只是說「不耕」比較更「可持續發展」,沒有說那個不對!
例如以下是「耕作」的優缺點,而缺點比較多而已,從來沒有說有「有害」!
另外沒有用證據說牛牛翻土耕田歷史耐過耶穌,一些文物出土所見,最初是人力為主,之後才發展到用動物幫手。
事實求證永遠不能主觀而論,以前我問老師,任何人都有自己的主觀答案,怎樣才叫作客觀,最後他說客觀是看數據,你要用很多年、很多人收集資料,得出的數據作出客觀的答案,而答案有沒有說服力,就要看調查的規模大不大,也包括收集資料的來源,分類和做對照!
「研究」是用主動和系統方式的過程,是為了發現、解釋或校正事實、事件、行為、或理論,或把這樣事實、法則或理論作出實際應用。
香港所有大學沒有研究「農業」,也沒有農業大學,為甚麼要一蓋而論「耕作」=「有害」=「餓死人」?外國有農地,用七年做實驗,除非這一些資料都是作出來,但你可以說這一種方法未必適合一些國家用,也不適合香港用。
最後現代農業,已經是盡可能【減少耕作為主】,為減少水土流失,現在有分:減少耕作(Reduced tillage)、強化耕作(Intensive tillage)、保護性耕作(Conservation tillage)
「不耕」只是《保護性耕作》的一種。
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